高校駅伝に学ぶ株式会社Shuの現場チーム力
高校駅伝に学ぶ株式会社Shuの現場チーム力
高校駅伝は、速い選手が一人いるだけでは勝ち切れません。男子は7区間、女子は5区間でたすきをつなぎ、区間ごとの役割と流れを合わせます。建設現場の足場工事も似ています。安全に次の作業へつなぐため、段取りと声かけが欠かせません。
目次
- 高校駅伝のたすきに見る役割分担
- 足場現場で生きる段取りと安全確認
- 未経験から育つチームの空気
1. 高校駅伝のたすきに見る役割分担
高校駅伝では、上りに強い選手、後半で粘れる選手など、区間ごとに求められる力が違います。大切なのは、自分の区間だけで完結しないことです。前の走者の流れを受け取り、次の走者が走りやすい位置でたすきを渡します。
足場工事でも、材料を運ぶ人、組み立てる人、周囲を確認する人がいます。作業は分かれていても、目的は同じです。次の職人さんが安心して作業できる足場をつくることが、現場全体の質につながります。
2. 足場現場で生きる段取りと安全確認
駅伝のチームは、当日の走りだけでなく、試走や配置で結果が変わります。現場も同じで、始まる前の確認が仕事のしやすさを左右します。
株式会社Shuでは、安全と段取りを核にした「作業しやすい足場」を大切にしています。くさび緊結式、枠組足場、単管足場などを現場条件に合わせて選び、品質・スピード・近隣配慮の両立を図ります。単管足場は単管パイプとクランプで構成され、小規模・低層の現場で使いやすい工法です。
3. 未経験から育つチームの空気
高校駅伝の強いチームほど、控え選手や下級生も含めて雰囲気づくりをしています。現場仕事でも、最初から何でもできる人はいません。
私たちは、だいたい2人1組のOJTで仕事を覚えます。資格取得の費用は会社が全額負担し、資格手当として給与にも反映します。勤務は8:00〜17:00が基本で、12:00から1時間の昼休憩、10:00と15:00の小休憩があります。残業は少ない方です。
上下関係にとらわれすぎず、仲間として尊重し合う空気も大切にしています。高校駅伝のたすきのように、現場でも一人ひとりの仕事が次の人へつながります。体を動かす仕事で成長したい方には、その積み重ねが大きなやりがいになるはずです。




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